第十章 创历史的历史成绩

　　第十章

　　创历史的历史成绩

　　眨眼之间，一九九四年下学期期末考试就来到了。因为历史和物理两门课程是全市联考，所以它们被放在了其他科目的前面开考，监考老师都是由市教育局统一调配，异地监考，以确保成绩真实有效。

　　高德全校长和高明峰主任把外县来的监考老师一一送进各个监考考场，开考铃声一响便回到了校长室，刚刚落座，龚韩生副校长便跑了进来，门都没顾得敲。兴奋异常的喊道：“校长，好消息，哈哈！这小周老师真厉害，上次我们组织召开诸葛亮会，他在会上预测的两道题目还真是押对了一道，就是最后的论述题，这道题的题目是《请分析一下我国近代经济结构的变动与当前我国经济体制改革的本质区别和时代进步体现在那些方面？》，足足有二十分的分值，我们学校都对这道题进行了练习，只要这道题不失分，我们今年肯定能打个翻身仗。”

　　曲德全和高明峰听了这个消息之后也是异常兴奋，能在短时间内把拖后腿的历史提上去，说明曲校长上台一年效果明显，也有效的堵住了外面人关于曲校长不懂业务靠关系上位的传闻。

　　如此政绩得益于一个刚大学毕业的学生，这种能力也让曲德全和高明峰深感震撼。

　　期末考试结束五天后，市教育局公布了两门联考科目的成绩和全市排名，漠坡一中高二级部物理全市第五，比上一次后退了两名；历史科目却是创造了历史，全市排名第十，比上次提升了二十五名；在全县五所高中中，物理依然第一，历史由倒数第一提升到第一，第一次成就全县联考双冠王。

　　但是在漠坡一中十一个班自己的排名中，差距明显，高低不一。周光辉教的三个班平均成绩分别是九十四分、九十二分、九十分；潘平教的三个班一个九十分、两个八十六分；吴友德和杜宣的四个班成绩都在八十三分以上；唯有苏艳教的那一个班成绩最低为七十一分。彻底拖了全校的后腿，如果上到八十分，那全市排名还能在上三个名次。高二七班以九十四分的班级平均分数获取了全丽川市班级平均成绩第一的单项冠军。

　　漠坡这次历史科目联考成绩的上升幅度，受到了市教育局的关注，局长孟庆春专门批示局教育督导室和中学教研室要认真总结漠坡一中的经验，提炼学习方法，短时间内在全市推开，为明年高考提供保障。

　　按照教育局长的批示要求，寒假前夕，市教育局副局长李冬带领市局教育督导室主任柳婷和中学教研室主任姜永祥等5人来到了漠坡一中进行调研。

　　一辆黑色的奥迪轿车带着一辆白色的面包车开进校门停到了旗杆下面，等在外面的曲德全校长、龚韩生副校长和高明峰主任连忙迎上去，从面包车上走下车来是李冬副局长、柳婷主任、姜永祥主任等五人的市局调研组，奥迪车上下来的是县教育局局长郭跃进，寒暄握手后，一行人被让进了学校会客室。

　　李冬副局长首先说道：“曲校长教学有方啊，期末的联考两门课成绩都这么突出，特别是历史课进步如此之大，可见曲校长在教师培养和学生管理方面办法独特啊。今天，我和两位主任受孟局长的委托，到你们学校来进行一次实地调研，挖掘一下我们漠坡一中在历史科目教学中经验做法，以便下一步在全市推广，为明年全市高考历史成绩提升提供保障。曲校长可不要有所保留啊，哈哈。”

　　曲德全赶紧说道：“李局长和各位领导莅临本校检查指导工作，我及全校教职工都倍感荣幸，经验谈不上，能有这个成绩是市局和县局领导有方，我们全校教职工努力的结果。”

　　听完曲校长的场面话，李冬副校长继续脸带微笑的说：“漠坡一中这些年来各项工作都做的很扎实，我们大家都是有目共睹的，我想这都是全校职工努力的结果。我们今天来的目的呢，就是要实地感受一下我们怎么能在短时间内将一门课程成绩提高的如此之快，我从事教育这么多年，深知没有特殊的方法是不可能做到的，但是要把这些独门秘诀挖出来公布出去，任谁都心有不甘，呵呵，所以说我们今天是来夺人所爱啊。”

　　转头朝郭跃进看过来，道：“是不是啊郭局长！”

　　李冬副局长的这番话也正是郭跃进刚才的所想，听完曲德全的回答后，郭跃进一时摸不清他的路子，心道曲德全是不想把经验说出去呢还是有什么其他原因。因为曲德全是县委副书记朱志坚的小舅子，郭跃进虽为局长，平时对曲德全还是礼让三分。

　　听到李副局长和自己说话，忙道：“哪里哪里，李局长您言重了，我们所有成绩的取得，都离不开市局的正确领导。曲校长就任校长一年多的时间，就取得如此成绩，可喜可贺，给我们全县争了光，市局组织工作组对一个学校的单项学科成绩进行专题调研，我也是第一次遇到，在这里我表个态，我们县教育局和漠坡一中一定会全力配合，哈哈。”

　　两位领导都这么说，曲德全也很是尴尬，他本想把学校的功劳编的曲折点艰难点，把周光辉的成绩淡化点，把自己老婆苏艳没有把周光辉提出、学校要求各年级老师回去布置给学生做的两道题的失误掩盖住。岂不知自己的回答弄巧成拙，让领导感到自己小肚鸡肠，不想介绍经验。于是不敢再怠慢，说道：“李局长误会了，我那里是隐**门秘诀，只是我们这经验再普通不过，怕让领导笑话罢了。这样吧，我们请龚韩生校长向各位领导做一下汇报。”

　　龚韩生见校长点了自己的名，忙道：“李局长好！各位领导好！我向大家介绍一下我们学校历史课程课改的具体工作，不当之处，请各位领导批评指正。”

　　接下来，龚韩生把学校从本学期开始，不怕揭丑亮短，坚持教学改革，向弱科宣战的措施进行了认真的汇报。期间，突出了曲德全校长的领导作用，突出了全体历史老师的集体智慧。更是特别指出了年轻老师周光辉的独特教学方法和历史联系现实分析问题提高教学实践能力的特殊贡献。

　　龚副校长说：“我们学校有个青年老师周光辉，大学毕业这个学期分配到我们学校担任历史老师后，不死板教条，不拘泥权威，创造了自己的一套教学方法，在学生中非常受欢迎。他还把十几年来各地的所有历史考卷进行了深入的研究，吸收消化，找出规律，把握重点，建设了属于自己的习题库，利用课堂点滴时间对学生进行强化，效果非常明显。我们全市班级平均成绩第一名就是他带的班。”

　　听到这里，姜永祥主任眼睛一亮，问道：“周光辉？就是东海大学毕业，市教育局招录分配到你们学校的周光辉吗？”

　　龚韩生连忙称是。

　　姜永祥感叹到：“这家伙，还只是块教学的料。”

　　李冬副局长问道：“永祥，你认识这个老师？”

　　姜永祥说：“哦，他家是林西的，在我岳父的学校上的高中。啊！对了，应该和你们家李闯一起被市局招录的。”

　　“是吗？不简单啊，不简单，毕业才半年就有如此成绩，漠坡一中有人才啊！曲校长，能把这位老师叫过来我们交流一下吗？”

　　“当然可以”，曲德全答道，立即便安排高明峰去找周光辉。

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