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第五十六章 劝学堂


  郢都,勇毅侯府梧桐苑。

  “凤凰鸣矣,于彼高岗。梧桐生矣,于彼朝阳。”

  春日迟迟,院中的两棵梧桐树枝干挺拔,粉紫色的梧桐花开的繁硕而烂漫,一股恬淡的气息萦绕着一丈见方的小院。暖暖的阳光从梧桐树的枝桠间、疏疏朗朗的洒下来。传说中,梧是雄树,桐是雌树,梧桐同长同老、同生同死是忠贞爱情的象征,“梧桐相待老,鸳鸯会双死”。

  梨落和芽儿坐在梧桐树下的阴凉里,正细致的做着针线。

  三年前,她们被韩子廉送到了匆匆赶到的楚王船上。没过几日,楚王就接到鹿郢的消息,见到了奄奄一息的无韵。

  梨落永远也忘不了楚王眼中那痛彻心扉的神情!要不是韩子廉捧着夔龙佩苦苦跪求,他当时就要命人将自己和小言思扔进太湖里!

  回到郢都后,无韵被他直接带进了渚宫医治,自己和言思则被扔进了宫里的地牢。直到五日后无韵醒来、坚决不肯住在宫里,楚王无奈,只得同意她搬到阿蛮的勇毅侯府。她们娘俩儿才得以离开地牢、跟着她住进了侯府。

  还有凌旭子、老头儿打着为无韵调理身体的幌子,也硬是跟着搬了进来,并自作主张的挑了个离梧桐苑不远的小院子住下来。楚王虽恼他是姬子皙的师父,但他毕竟是一代大家,医术又比宫里的太医强,就睁一只眼闭一只眼的默许了。

  勇毅侯虽已弱冠,却尚未成亲。府里主子只有他一人,他又常年呆在军营、不愿回来。平日府里便冷冷清清的,直到无韵她们住进来,他才觉得这里有了家的气息。

  只有一样事情让他觉得颇为不爽!

  “夫人,侯爷真像个小孩子!”芽儿撇撇嘴道:“刚才,他同王姬出门去学堂时,又央求着给小少爷改名。”

  “咳咳!”梨落急急的咳了两声,忍不住笑道:“勇毅侯自然不是小孩子。只是一到了阿韵面前、就不自觉得卖乖,倒也有趣!言儿这名字也是取巧了。”

  可不,言树、言思,怎么听怎么像兄弟俩!怪不得他要急的跳脚了!

  “姐姐!”阿蛮在轿子外第二十遍的嚷道:“你就给他改改吧?我这个名字是陛下所赐,不敢改。再说他一个小不点儿……”

  “言思不是小不点儿!”三岁的小小孩童稳稳的坐在姨母怀中,奶声奶气的反驳道。

  无韵轻柔的摸了摸他头顶软软的小抓髻,笑着点头道:“那是!咱们言儿可是个聪明的男子汉呢!”

  伍言树听到轿中两人的对话,忍不住被腻歪的翻了个白眼。

  走在轿子另一侧的雀儿,听着这隔三差五就要上演一回的戏码,忍不住用帕子遮住嘴、偷偷的笑起来。

  言思得意的抬起下巴:“姨母,你前日布置的论语十则,不用十天、言儿已经背过了。路上无聊,言儿背给姨母听听?”

  见无韵笑着点头,他立马摇头晃脑道:“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?’

  曾子曰:‘吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?’

  子曰:‘温故而知新,可以为师矣。’

  子曰:‘学而不思则罔,思而不学则殆。’

  子曰:‘由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。’

  子曰:‘见贤思齐焉,见不贤而内自省也。’噢!”小人儿突然捂住了嘴,一脸的懊恼道:“母亲说,这里要避讳的,言儿忘记了!”(见齐是楚王的字)

  无韵笑着拿开他的小手儿道:“无妨!这里只有姨母,姨母才不会去告诉楚王呢!言儿以后留意就是。”

  言儿一听立马露出新发的乳牙、欢喜道:“嗯!那言儿继续背!子曰:‘三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。’

  曾子曰:‘士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?’

  子曰:‘岁寒,然后知松柏之后凋也。’

  子贡问曰:‘有一言而可以终身行之者乎?’子曰:‘其恕乎!己所不欲,勿施于人。’

  小小的人儿一口气背完,竟是一字不差!

  无韵惊奇的瞪着他:这,这也太聪明了!她一把拉开轿子的窗帘,隔着帷帽看着轿子外一脸汗颜的阿蛮、低声道:“怎样?认输不?”

  三天前,阿蛮当着梨落和她的面打赌:若是他能在两天内背过论语十则,梨落就同意给言思改名。

  阿蛮讪讪的挠了挠头道:“这小子,别是老天派来整我的吧?”

  无韵不理他,放下了帘子、抱起言儿,娘俩捂着嘴得意的笑了起来……

  两年前,在魏子季和韩子廉的帮助下,无韵在勇毅侯府旁的柿子巷,开了间专门传授儒家蒙学的私学:劝学堂。

  学堂免费招收寒门出身、十岁以下的子弟,讲授启蒙之道。学堂也请了专门的先生打理,子季和子廉在休沐的时候,偶尔也来过过当夫子的瘾。

  凌旭子闲来无事时,也来逛上一圈,高兴了便给孩子们海阔天空的侃上一番。

  温润端方的青年才俊、年轻好看的女先生、诙谐广博的凌老夫子,吸引的许多权贵之家将孩子送到这里,小小的学堂竟是日日爆满。无韵本着有教无类的原则,来着不拒,整日忙的七晕八素、口干舌燥,大病了一场。凌旭子恼怒至极,下死命令让她静养三年。她无奈之下,才将原来的每日一课、改成三日一课。

  阿蛮只要休沐在家,也被子季逼着来旁听“补课”!他一个年已弱冠的大男人,却要和一帮小娃娃坐在一起上课,身上如同招了虱子般的难受!

  子季却是毫不给他留情面:“师父在世时,宠你太过。陛下当年又时常游学在外,你的课业落下不少。如今陛下忙于国政、我与你子廉师兄也是公务繁忙,都顾不上你。旁人讲的你又不爱听。劝学堂里教的东西,正好补上你幼时漏掉的功课。你姐姐讲授时,你总不好意思睡觉吧?”子季的法子得到了众人的一直赞同,阿蛮在反抗无效的情形下,只得以护卫无韵安全为由来补课。

  一刻钟后,四人说说笑笑着走进了劝学堂。这是一座二进的四方院子,原为佞臣李方谋士的府邸,谋士被诛杀后一直空着。只因院子的位置离勇毅侯府极近,环境极为清幽,便被楚王命人改成了劝学堂。学堂里请了位掌学严夫子,严夫子人如其姓,治学严谨。孩子们经过他面前时,瞅瞅他手中的板子、都乖巧无比。

  无韵和严夫子互相见了礼,便朝孩子们上课的东厢房走去。方到门口,就听到里面传出朗朗的吟诵声:

  富家不用买良田,书中自有千锺粟;

  安居不用架高楼,书中自有黄金屋;

  娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;

  出门莫恨无人随,书中车马多如簇;

  男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读!

  ……

  如此儿戏的劝学篇!

  无韵瞠目结舌的看向严夫子,严夫子那素日端严的脸顿时涨的通红:“昨日,凌夫子来上课,说,说天天讲那些个大道理、这么小的孩子如何听得懂?还不如说点儿看得见、摸得着的,所以……”

  唉!无韵暗暗叹了口气。人家都说老如小、老如小,以后真得少让他老人家来了……

  孩子们等阿蛮和言儿从后门进来、在后排坐好后,便齐齐躬身行礼道:“先生早!”

  无韵笑着在学厢里扫视一圈,确保每个孩子都能感觉先生看到了他,然后躬身道:“大家早!”

  她走到书案后的蒲团上坐下,将案上的戒尺放到地上。下面的孩子们偷偷的交换了一个窃喜的眼神,立马端坐好、瞪着亮晶晶的大眼睛望着她。

  无韵暗自好笑,这些孩子真是被严夫子的尺子打怕了!

  “你们谁知道武王伐纣的典故?”

  “我!”“先生,我!”“还有我……”

  一片小手像小树林似的举了起来,矮小的言儿直接站起来、又被阿蛮摁了下去。

  无韵满意的看看表现热切的孩子们,朝着窗边的一个面色清秀的男孩道:“子吕,你来说说。”

  子吕高兴的起身施礼道:“是,先生!殷商末年,纣王每日酒池肉林,对妖女妲己言听计从。臣民对他怨声载道,还有一些诸侯开始背叛他。纣王不思悔悟,发明炮烙之刑、残杀忠良;杀王叔比干、囚兄长箕子;把不顺从他的九候之女剁成肉酱…

  我朝之祖文王姬昌、武王姬发以姜尚为师、周公为傅,励精图治,攻入朝歌。纣王兵败,登上鹿台,自焚而死。殷商灭,武王为拱卫王室,分封诸侯、立七十一国,分赐宗庙祭器。其中,姜尚封于营丘、为齐;周公旦于曲阜、为鲁;夫谭于会稽、为越;周章于梅里、为吴;先王绎于荆地、为楚……”

  子吕说完,孩子们都用崇敬的眼光看着他。虽然很多孩子都知道这个故事,却不是每个人都能像他说的这样条理清晰,头头是道。

  无韵赞许的点点头:“说的不错!子吕,这些是谁教你的?”

  子吕恭声道:“先生,子吕之氏为屈,这些是在屈家家学里学到的。”

  “哦,坐吧。”

  原来是她的外祖家的孩子。

  她在学堂里一直奉行不分贵贱、有教无类。先生们平日只知孩子们的名字,孩子们相互之间也只称呼名字,是以大部分孩子都不知其家世如何。

  无韵定定神道:“武王建周后,求贤若渴。他访道太行,在陵川找到箕子、向他请教治国道理。当时,箕子正用黑白石子摆卦占方、观测天象,参悟天地四时、万物循变之理。箕子见武王及有诚意、便将夏禹传下的《洪范九畴》教给武王,史称‘箕子明夷’。你们可曾听说过《洪范九畴》?”

  孩子们齐齐摇头道:“弟子未曾听说。”

  无韵看了一眼子吕,见他也跟着摇头,遂笑道:“九畴:其一五行;其二五事;其三农用;其四五纪;其五皇极;其六三德;其七稽疑;其八庶徵;其九飨用五福、威用六极。

  五行:水、火、木、金、土。水润下、火炎上、木曲直、金从革、土稼穑。润下作咸、炎上作苦、曲直作酸、从革作辛、稼穑作甘。

  五事:貌、言、视、听、思。态度恭谨、说话和顺,办事就顺利;听事聪敏、思虑通达,谋事就能成功。

  农用:民食、财货、祭祀、建筑、教育、刑法、宾客、军务。

  五纪:做事要与岁、月、日、星辰、历数协调一致。

  皇极:就是树立君主威信,建立遴选官员和赏罚的标准。

  三德:治理众民以正为本,刚柔并用、以刚制胜、以柔制胜。

  稽疑:通过龟卜、诬占探询上天旨意,再参照卿士、众民意见做出判断和决定。

  庶徵:通过雨、晴、暖、寒、风等的变化,判断年景、收成。

  最后,飨用五福、威用六极:通过寿、富、康宁、好德、善终等五福导人向善;通过夭折、多病、忧愁、贫穷、丑恶、懦弱等六极阻人从恶。”

  无韵说完,问孩子们:“以上九畴,可记住了?”

  孩子们大声道:“记住了!”

  只有一个小小的声音道:“记不住……”无韵看过去,只见言儿耷拉着小脸儿,一脸羞愤欲哭的神情。

  她走到他身边、俯下身为他擦去眼角的泪珠、低声道:“知之为知之,不知为不知,是知也。言儿,记不住不丢人,多听几遍就是。若是不懂装懂,那才丢人呢!”

  她站起身,声音稍稍抬高一些道:“方才先生讲的九畴,已能记住的举手。”

  三十个孩子里,只有六个孩子坚定的举起了手。

  无韵满意的点头道:“若是企图蒙混过关、不求甚解,岂不是错过了求学问的好时机?连武王都能不耻下问,你们小小年纪,怎的脸皮比武王还薄不成?”

  孩子们羞愧的低下了头……

  忽然,后门处有人低笑一声道:“敢问先生,《洪范九畴》,当今楚王、做到了几畴?”


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