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第一百四十 章 引水渠道通 下


  有这样一个人家,共有八口人,父母和三儿、三女,他们生活在一个风调雨顺的小山村,虽然远离城市,生存条件清苦,但是,他们天性自然,这家人在父母的教养下,可称得上是长幼有序,兄弟姐妹之间关系十分融洽,也算得上是快乐的一家。

  柳成海打开课件,播放出了有八卦符号的字幕,他接着讲课:在我看来,玩娱乐“八卦”的人,并没有跳出八卦的本身,如果自己认为他只是在找别人的笑话,那他的本身也一定是在口舌是非之卦的各种变卦之中。

  我们今天在这里讲这八口之家,不是讲他家的家私事,而是要结合八卦符号,讲一下古老文明的现代商业意义,先说明,这不是在搞什么封建迷信,更不是张显投机资本主义的精英文化,而是实实在在的讲一下心理科学,如果心理学差的学员,下来自己补习一下普通心理学的基本慨念就可以了。

  学员们表示对他理解,请他快讲正课,他们听的就是真学问,没有人有不好的想法。

  于是,他又接着讲起了故事:

  这天来了一个货郎,这个货郎可是远近闻名跑行商的高手,他自称没有他推不开的门,没有他买不出去的货。

  这个货郎天生的本事,就是见什么人说什么话,到哪个村就随哪个的风俗习惯造势,推销他的商品,无论走到哪儿,都非常的受当地人们的欢迎,也只有这样,他才能生存下来。

  然而,每当他到了这八口之家的门前,他总是觉得有一种说不出的不快,总会感觉到有一丝的不踏实,这是因为在这个家里还有一个人没有完全接受他,从来就不买他的商品。这个人就是家里的女主,孩子们的妈妈,她总是对货郎,百般刁难,无论说什么,她也不买这个货郎的货,其实,她是谁的货也没有买的,她家的用品原本都是亲自做出来,家里有为什么还要到外面去买,她真是发自内心的对货郎有反感。

  货郎每次来,都要花去她家很大一笔钱,似乎一家一年的劳作收入,到年底都要上交给这货郎一样,她越发的想不通。

  在她看来,老伴和孩子们买的东西也没有什么大用处,似乎他们都是被货郎给忽悠了。

  她常说这个货郎只是一个买嘴皮子的,和骗子没有什么两样,她认为自己的老头子和孩子就是好骗,他们就和一邦傻子一样,人家说什么他们就信什么。

  也许这小子真的会迷魂术,把她家人都给蒙了。

  有机会一定要给这个货郎点颜色看一看,让他再也不敢到这里来。而货郎,在这时也正在想着用什么办法对付她呢,他也早就想拿下这最后的一个堡垒。

  这样的机会终于来了,他们俩个人在村口相遇了,一个主动热情,一个无动于衷。

  无论他施用什么招数,女主人就是不开口。

  没钱白给还行吗,我送你一件。

  白给也不要。

  就在货郎无计可施的情况下,男主人带着孩子们来了,女主人生气地走开了。

  这家的男主人,刚好与女主人相反,只要货郎一来,不论什么货,不论货郎喊多么高的价叫卖,他都要买,从不讨价,也没有反对意见,只是一个乐,看那架势,他就是有钱没处花了一样,他要把货郎担子都买下来。

  柳成海指示课件上八卦符号图案:一个是三个实线,一个是三个虚线。

  讲道:这就代表了他们老俩口,上中下,三条线都是实线的,是爸爸,三个线都是虚线的,是妈妈。

  为什么?

  不知道!我只想让大家知道,古代八卦与代现科学的关系,为什么用实线、虚线,这只是一个逻辑上的规定。

  柳成海笑了,没有西方现代文化,八卦可能真的不好听懂了。

  他接着讲起了这一家八口人的故事:

  三个儿子,老大只想信眼见为实,只管自己看。于是,货郎就拿好看的东西在老大眼前晃来晃去,让他看个够;

  老二是则是一旁侧耳听,就是喜欢听货郎介绍商品,货郎总是能把不起眼的货说出花来;

  老三在另一旁则是不言不语,看上去他也没看,也没有听,似乎在想着什么,货郎对他也似乎是什么也没有做。

  也有三个符号与他们兄弟人相对应,上实线,中、下虚线的,是老大;中实线,上下是虚线的,是老二;下实线,上中是虚线的,是老三。

  还是看一看货郎是如何向推销货的吧。

  第一幕:老大出场,真是如看到花一样的高兴,专门选那些上眼的货,拿起来举得高高的,左看右看。

  第二幕:老二,听得巧妙,他只相信有口碑的货,于是,货郎就在老二面前吹自己的君子所为,实真价实,找一些有名气的货,让他选,老二自己也很快就找到了这些货带着的名气元素。

  第三幕:老三只凭自己的感觉,他不看,也不听,他只相信自己的心理感受。货郎抓住老三的心理,把那些能让老三产生好感的货买给了他。

  有学员问:老师这课讲的我们听明白了,可就是讲的不生动,描述的不仔细。

  柳成海讲道:这就对了,只要听明白了,我就完成讲义了,讲故事不是课的主要内容,如果谁感兴趣,谁就自己完成自己的文学创作吧,我只讲原型。

  时间紧,还有三个女儿要讲。

  三个女儿,是货郎最好的买主,她们与他们的母亲相反,和爸爸性格更像。

  为什么,请结合实线、虚线自己分析,在这理我就不讲了,中华文化不先生讲的,是自己悟出来的。

  货郎也认为三个女儿的货最好买,可就是费时太多。

  还是举一个案例吧,单独讲一下货郎是如何对付他家的三个女儿的。

  这天,遇到了三个女儿在家,货郎在大门对着院子里的三个女儿大叫三个姐姐出来看货了。

  二女儿银铃一般声音,边出来边说道:看什么看,你就是说这些东西有什么好了,有没有我们要的货。

  三女儿则跟在二女儿后面慢步出来,大女儿也一阵风地跑了出来。

  真是见什么人说什么话,货郎明白了她们和她们的哥哥是相反的,只要用对付三个兄弟相反的方式,就能把她们三个分别拿下。

  怎么相反,还是先看符号,大女儿,上中是实线,下是虚线;二女儿,上是虚线,下中是实线;三女儿上下是实线,中是虚线,这样的家人的八卦就排完了。这就是全息模型,可能用在各类服务行业顾客群细分,如果以后谁用这个全息模型,不一定非要讲是从我这里听来的,你自己也不要去申请专利知识产权,只要你承认这是中华文化就行,不能说是你个人的专利。

  柳成海又接着讲课:

  货郎夸货,小女儿不高兴了,你吹什么呀,小女儿就是性格,风风火火的。

  货郎知道小女儿是不听讲的,就只对大女儿和二女儿讲,小女儿则骂两个姐,你们就是大傻子,他骗你的,他的货不好。

  于是,货郎拿起一个物件又好看,手感又好的货,给了小女儿让自己看,自己摸。

  小女儿拿着货自己看起来,不再言语了。

  过了好一会儿,大女儿上来一把抢下三女儿手上的货,把物件都丢在了货担里,拉着两个妹妹进了屋。

  本来是满心欢喜,结果弄得货郎一时摸不着头脑,不能就这样不欢而散吧。

  货郎定定神,大声叫买起来:快来看呀,新进的小花布。

  大女儿和二女儿听到在屋子里面转,三女儿则和没有听到一个,笑着向门外的货郎看。

  原来是妈妈回来了,她遇到货郎在门口叫卖,就让货郎走远点喊去,没事别这里来转悠。

  有学员问,老师不是三个女儿货好卖吗,怎么散了?

  好事多磨,货郎的功夫用的只差一点了,加上发生了女主人突然回来,把三个女儿冲回了家。

  货郎自然是走计,行商吗,行走才是活命的本钱。他进村子卖完货还有几件商品还没卖出,他就又来了这家的门口,说来也巧了,刚好这家的男主人从外面回来。

  货郎终于看到救星,马上笑脸迎上,向男主人夸奖他家的女人会过日子,男主人自然高兴,在货郎的引导下,男主人进到家里,让老婆和女儿把自己喜欢的商品买下来。

  老婆是说什么也不去,可她还是同意女儿大胆选自己能用上的东西。

  男主人带着三个女儿出来。

  大女儿选了两件好看,有名气的物件;

  二女儿也选两件有名气,又有让爱不释手、有好感的东西;

  三女儿则选了两件好看,又感觉好的东西。

  男人主人则把三个女儿都喜欢的一个物件选给了老婆。

  这一家人,还真的把货郎的货底都买了下来。

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