第四十章 天高任鸟飞 下
有一天晚上，柳源手里拿着一本讨论数学危机的书看了起来，上面有两道题引起他的兴趣.他一个人便在那儿看着算着，天已经很晚了，他还在做着题，爱人李静静带孩子已经睡下了。
直到快要到天亮了的时候，柳源轻声地把妻子李静静叫醒，他说自己发现了一个可供研究的数学领域.
李静静揉了揉眼睛问：“又有新发现了?”
柳源说：“应该是，其实这个数学领域我已经研究很长时间了，只是没有像今天这样系统的整理出来。”
李静静披上衣服坐了起来问：“这是什么?”
柳源说：“我把它叫做《相互数学》，这种数学方法，可以把数学的两两相对的数学分支统一起来作为对象进行研究，建立新的数学公式，还可以把数字之间的相互关系进行简捷的数学计算和分析。”
李静静对柳源说：“你不是说早就有人用阴阳数学之类的分科进行研究了吗？”
柳源说：“我这相互数学与他们不同的是我对‘零’的定义和作用，我这‘零’可是个活的，它一个原点可以发展成具有四个方面的基本性质的多维空间上的零区域。”
李静静起床穿上衣服说：“那找谁给你论证一下？”
柳源说：“一个玩还论证什么呀！”
李静静说：“那你一个人玩吧，我睡了！”
柳源说：“我真是太过于兴奋了，就想和你说话，其实就咱们这点底子，什么事也成不了，只能看着天高，就是那些大数学家也只能是在小屋里默默无闻地玩自己的，跟人家比咱们什么也不是，实在是没有什么好张扬的。”
李静静也只这样说，她也有早就没有了睡意，虽然她不懂柳源的研究，但她还是能够看出柳源是认真的，于是，她追问了柳源为什么会对于一个学课兴趣.
柳源还是详细地对李静静说了他搞这《相互数学》的原因，并说也就是我疯疯颠颠地什么都敢想，这基础数学是最难弄的，我主要是用来训练、验证一下我脑袋的严密性。
李静静问：“这基础科学真有很难吗？”
柳源说：“是的，很枯燥的，基础科学研究是科学研究者的共同事业，国家认定科学家资格，并有完善的科学研究管理体制，每年都有大量的经费投入，而对不可预知的可能出现的研究领域是不是可以支持我就不知道了。”
“那你为什么不把自己的研究方向与科学研究规划的主攻方向一致，先搞清国家基础科学的难点、重点和进度，再确定自己的目标？”李静静问。
柳源说：“你说这事还真是必要的，我们就要进入真正意义上的科学创新时代了，这是融入国际世界的科学经济社会发展的必然，我国有大量优秀的人才将成为各自行业内的科学研究领导者，大显身手，为祖国的繁荣服务。”
李静静问：“这与我们个人有关吗？”
柳源说：“那关系当然大了，我知道你说的不只是荣誉感，实际上我们经商的行业也是离不开科学技术，将来我们工作中科学技术的含量会越来越大。”
李静静说：“那么多理论还不够用吗，你非得把它们理解成为自己的东西才会用吗？”
柳源说：“那当然，理论就是自觉性，可不是什么工具呀。”
李静静说：“你只是心比天高，行了，你自己玩吧，我睡了。”
柳源说：“还没有说完，一切相互关系都是有数理关系的。”
李静静说：“你讲吗！”
柳源说：“传统中华文化与现代科学商业理论有很多相通之处，我们大民族的文化具有极强的创新能力，无论什么时候见了都同样的新鲜的感觉，这可不是简单的按程序办事，而是系统的科学方法，能有效地帮助个人构造科学创新知识体系，这也是文化发展的必然。”
李静静刚刚躺下又坐了起来说道：“精彩，这么伟大的民族自尊心和爱国广义你都有，真的没看出来呀，那你把正统的外国科学大旗置于何地呀？”
柳源说：“科学无国界，成果那个国家得了就是那个国家的，但科学成果最后总会是全人类的，我个人又不专职的科学的旗手，也根上不是什么领军人物，不可能时时刻刻举着大旗，科学大旗自然要放在让人尊敬和注目的位置上，与我们的确还是很近，不过我们还要干活呀，谋生才是我们的第一需要。”
李静静半开玩笑地问：“你每天都是这样一本正经的样子，累不累呀！”
柳源也笑了，他说：“习惯了，我要是乱讲话，早就有人来找我了。”
李静静说：“看把你给美的，你还把自己当了香饽饽了呢，谁爱理你似的！”
听李静静讲了当年他们的故事，小方和小郑也觉得他们夫妻很有意思，尤其是对他们夫妻谈论的相互数学感兴趣，她们更想了解关于“零”的解释。
小方开口：“李姐你还记得当时柳哥是怎么解释这‘零’的吗？”
李静静说：“记得，他说以往的‘零’都是唯一的，柳源说这‘零’是N个，但又不是乱来的，是四个基本性质的‘总集合’，这‘零’的基本的用法是：‘有’和‘无’。”
李静静说着拿来一本笔记说：“你们看这上面还有这样的解释的。”
易云：无极生太极、太极生两仪、两仪生四像、四像生八卦。这无极解释为零，本义是无质的零，如果说无极有质，那只能是“有质的零”。
我用“零定分一”来说明“零”的特定或规定性，以及在分支中的相互转换便决定了这一个分支的两个方面的一分为二。
道生一，一生二，二生三，三生万物。说起来好似简单，实际上不然。
“立二为三”说的就是这每个“三”都是一门独立的学科，也就是说数学只能用数学本身解释。
这个“零”定在那儿，落在什么位置上，那儿就能出现或能产生一个分支，就能出现一个完整的体系，而这些体系之间的转换也都是通过这个“零”来实现的，这个零就是“无零”，也就是目前的数学上用的“零”，而三维以上空间的“零”在我看来就不是可以用“无零”来解释了，这是基于相互自身规律的“零”，彼此不是对等的，是有特定质的性质的“有零”。
李静静接着说：“他的假说太多了，电视上那九宫八卦图，他说是中国人在平面上解析立体三维数学问题的，他的《相互数学》和《画井》就是从这上面来的，但他不让孩子学这个，他只给成海讲了怎么看出来‘九宫八封上的三维坐标’，他说这是功到自然成的东西，能看懂就看，看不了，以后再看，明白了就有收获，这一过程也证明了中国传统教育的优势，循序渐进，由量变到质变的过程。”
小郑示意小方把这话记住，小方点头，俩人又都会意地笑了。
小方说：“走在前面的，也就是第一名，那只一个开路人，他后面有无数的追随者和超跃者，那才是主流，科学园里一直都是百花齐放，我出国后一定系统把柳哥的资料好好研究一下。”
李静静看着里屋的电脑，刚出说：“这都是……”她想说这些都是现成的，都在电脑里，确被小郑无意的插话给拦住了.小郑说：“你放心，柳哥的资料，我会系统地整一下的，到时我们再相互交流，我们的企业就是要有本民族的文化特色，这是我们共有的知识产权，我们也来一个量变到质变，成为现代儒商。”
听到小郑说出这样通情达理的话，李静静和小方十分满意。
小方说：“能理解，脑袋里没东西不行呀，那样只好笑话八卦是空卦了！”
“哈!哈!八卦！”大伙正笑着，门铃响了。
是柳淑菲和柳淑香回来了，她们见到小方和小郑就说道给你们一个惊喜，恭喜二位高升了，这回可是如愿以偿了！
“真的?还是假的？”小方和小郑猜测着。
柳淑菲接着说：据可靠消息，小郑要当上了大公司的公关部长兼公关公司经理，小方担任市场部经理并同意她在上任之前去国外考察学习四个月，就要和柳淑菲他们一同走了。
正当小方和小郑还没搞清楚这是怎么回事，她们还在怀疑这消息是否可靠的时候，柳泉的电话来了。
柳泉让她们全都过去，说是大公司和地方上的领导来看关艮并办了宴会请他们都过去。
小郑和小方问道：“柳泉怎么知道我俩也在这儿的。”;
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