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056、答得超纲了。


  所谓的主观题,便是没有固定的答案。

  虽然有个参考答案,但是也不过仅供参考而已。

  不同的阅卷老师,在批改主观题的时候,会对同一份答案改出不同的分数。

  比如同一道题,张老师觉得这位同学答得很到位,于是给个满分。可是李老师看到了,却觉得这答案实在是平淡无奇,一点延伸拓展也没有,于是只给一半的分。

  邹心妍在批改这种题目的时候,通常会把限度放宽,只要言之有物,或者有一两句沾上了参考答案的边,就会给分。

  先让全班读了一遍这首古诗,然后邹心妍又详细讲解了这首诗的创作背景,以及每一句的含义,接着才去看下面的问题。

  对比了一下洪星辰和陈亮的答案,邹心妍便心里有数了。

  洪星辰这个人,自恃甚高,性子里有些后天培养出来的傲气,所以时刻都想标显自己的与众不同。同时,他又不敢太破格,生怕破坏自己的形象。

  这些性格,反应在答题方面,就会表现出文辞优美、措句新颖同时切题准确,思路相当清晰明了。

  这种答题方式,比较耗神费力,却又恰恰是大部份改卷老师最喜欢的。

  相比之下,陈亮的答题方式就有些简单粗暴,基本上都像是一把匕首,毫无花哨的直切心脏。

  这种答题方式,简单直白,却又犀利得让人无话可说。只是,有些不讨人喜欢。

  邹心妍让学习委员把两人的答案都忘了一遍,然后让底下的同学们来评判。

  很显然,洪星辰得到了大部分人的支持。

  毕竟优美的词句,总是能让人很有不明觉厉的想法。

  于是,邹心妍便从鉴如流,给洪星辰打了高分,而陈亮只得了基本分。

  这里,陈亮便少了洪星辰七分左右。洪星辰在选择题上的劣势瞬间就弥补了大半。

  洪星辰不禁回头朝陈亮挑衅地笑了笑,然后做了一个抹脖子的动作,显示对陈亮的不屑。

  颜宽有些替陈亮愤愤不平,陈亮却是哂然一笑。

  陈亮不是不能用这种方式答案,只是陈亮却很清楚一点,高考阅卷的老师,每个人要面对几万甚至几十万份卷子,如果在初期看到这种优美的词句还有些赞叹,等到后面,他们绝对没有心情也没有时间去看你造句优不优美,他们只会看你的句子里有没有沾上参考答案里的重点。

  接下来便是现代文阅读理解,这是一个难点。

  不论是历届高考,还是平时考试,出卷老师总要在这道大题上弄些妖蛾子。好像不整一篇让人读了云里雾里的文章,就显示不出他怕水平来。

  这篇文章,是篇少见的报告文学,放眼一看,满篇数据,这就能让部分学渣给吓尿了。

  其实,陈亮觉得有数据还好。毕竟数据在某种程度上就代表了客观,只要你留意题目里的语言陷阱,基本上就能根据数据去找出答案来。

  不过,显然没多少人同意陈亮的想法。

  因为这篇报告文学有点奇葩,作者可能是个中二青年,居然用的是意流识写法。

  报告文学是种严肃的题材,反应的是社会现实,通常不会讲究谴词造句,而是用最直白浅显的文字,来描述最直接深刻的现实。

  每个行业里总有一个判徒,这篇文章的作者,估计会被报告文学里的大师会烧死。

  与其说这是篇报告文学,不如说是篇借了报告文学的壳子的先锋意识流小说。先锋,有时候就代表奇葩,更何况还是意识,而且尼玛的还用伪报告文学的壳子。

  这道现代文阅读理解题,难出了一个新高度。

  邹心妍也差点骂这作者有病,不过好在她及时咽回去了。

  邹心妍便索性不去看文章内容,而是带着学生从题目出发,然后反过来去文章中找答案。

  有参考答案在,邹心妍倒是很快厘清了思路,渐渐明白了出题人的意图。

  对比洪星辰与陈亮的答案,邹心妍对陈亮不禁再次高看一眼。

  或许是由于时间关系,从答案就可以看出洪星辰的谨慎,他的答案走的是取巧的路子。直接从题面出发,提练出中心意思,凝练成一句话,然后用句子反复来包装修饰这句话。

  这是在面对不熟悉的题型,或者说不确定答案时的最佳处理方法。

  任你怎么出题,你想问的东西肯定会暴露在你的问题里。

  比如,你想问一个美女的电话,你不敢直接问,于是拐弯抹角。但是无论你拐多远,抹多少弯,最后还是要问出来。只不过你把意图包装在无数个漫不经心的试探里。

  出题人也是如此,他想以文中某个观点做题,无论他怎么拐弯抹角,却无可避免的要沾到那个观点的边。

  只要你在审题的时候,感觉到了那个观点的边角,哪怕你不知道答案,只要就着这点边角,进行反复论述,多少都会有些分的。

  万一你走运,碰到个批改得不甚严格的阅卷老师,得个高分也不是不可能。

  洪星辰打的就是这个主意。

  当你做题时完全不知道答案,除了上述的方式之外,最好你的字要写得干净漂亮。

  洪星辰家世好,从小就被各种老师调~教过,写得一手好字。

  你试想,高考阅卷老师,每天要改上万份卷子,眼睛无比疲劳的时候,忽然看到一手好字,会不会觉得眼前一亮,心情也愉快起来?

  心情好,自然就会给些分数。

  毕竟,阅卷的始终是人,而不是机器。哪怕现在号称是机器阅卷,但操作机器的仍旧是人。

  想不到答案,那就算人心。

  当然,一切还是要靠实力说话。

  取巧,只能一时,不能一世。

  陈亮的答案就毫无花哨,走得仍旧就是简洁明了的路子。

  邹心妍看着陈亮的答案,再看看参考答案,感觉陈亮要么是偷看了参考答案,不然的话,他的洞察力就太可怕了。

  现代文阅读理解最终的结果是——洪星辰得分领先。

  两人之间的分差,彻底抹平。

  这倒不是邹心妍偏心洪星辰,而是陈亮的答案超纲了。

  打个比方,题目的深度共有“A、B、C”这三个层次。出卷人想问的只是“A”,参考答案涉及到了“B”,而陈亮的答案却已经到“D”了。回答到了“A”,就有基本分数,答到了“B”,那就是满分,如果答到了“C”,那就算答偏了,只能给一半分。

  超纲太多,明显超过了出题人的意图。有时候,这也是一种错误答案。

  只是邹心妍不想太打击陈亮,便让陈亮获得了“C”程度的分数。


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